Maryline Nogueira-Fasse soutiendra sa thèse intitulée : Devenir enseignant-e. Approche clinique des étayages à la construction identitaire dans la formation des enseignant-e-s du primaire : écriture et rite de passage […] Soutenance de thèse de Maryline Nogueira-Fasse – 5 novembre dans Actualités / Soutenances de thèses
