Sous la direction de Bernard Pechberty, Philippe Robert, Philippe Chaussecourte.
Collection : Savoir et formation.
Cet ouvrage interroge la souffrance psychique et la créativité des professionnels de l’enseignement, de l’éducation et du soin travaillant dans des services et des institutions médico-sociales, dans le contexte français. Ces praticiens accompagnent des préadolescents et des adolescents présentant des difficultés scolaires et d’apprentissage, des troubles du comportement ou de la pensée ou des fonctionnements autistiques. Ce livre veut transmettre des analyses au plus près des expériences des praticiens. Il souhaite valoriser la réflexion, les recherches sur les pratiques professionnelles, afin d’ouvrir des perspectives de pensée et d’action.
Ont participé à cet ouvrage : Philippe Chaussecourte, Aurélie Maurin Souvignet, Bernard Pechberty
Philippe Robert, Mérav Sellam, Cindy Vicente.
Broché – format : 13,5 x 21,5 cm – 280 pagesVoici le lien renvoyant vers l’ouvrage, chez l’éditeur :
https://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=65052